© Viktor-von-Scheffel-Schule Blumberg 2012                                                                                                                   Impressum   Projekt KinderCash Kinder lernen bewusst mit Geld umzugehen Prävention – das ist das Schlagwort in der Erziehung und somit auch in der Schule. Ob es die Ernährung anbelangt, die Absage an Rauchen, sportliche Betätigung oder nun auch im Umgang mit Geld. Kinder und Jugendliche sollen zukünftig vor finanziellem Schaden bewahrt werden. Hier setzt das Projekt KinderCash mit der Schuldnerberaterin Ruth Keller vom Landratsamt Schwarzwald-Baar-Kreis an. In Zusammenarbeit mit Daniel Wehrli, dem Entwickler dieses Konzeptes, kam es im März 2011 zur ersten öffentlichen Vorstellung dieser Idee. Zusammen mit Landrat Karl Heim, Bürgermeister Markus Keller, Rektor Robert Bornhäuser und Lehrer Matthias Fischer wurde symbolisch das erste Sparschwein überreicht. Die grundlegende Idee bildet ein transparentes Sparschein, was allerdings nicht mit nur einem Sparschlitz ausgestattet ist, sondern gleich vier davon vorhält. Unterteilt werden diese Sparschlitze in „Sparen“, „Ausgeben“, „Investieren“ und „Gute Tat“. „Kinder sollen auf spielerische Weise erfahren, dass Geld vielfältig eingesetzt werden und wachsen kann“, sagt Daniel Wehrli. Weitere Bausteine sind neben dem besonderen Sparschwein ein Handbuch für Eltern und Lehrer, ein kindergerechtes Übungsheft und ein Malbuch. Im Herbst 2011 fand das Konzept seine erste Umsetzung in der Klasse 6 a unter Betreuung von Klassenlehrerin Britta Sosinski. Die Schuldnerberaterin Ruth Keller war mit einem ehrenamtlichen Mitarbeiter, dem ehemaligen Siemens-Manager Herrn Heinz Kollross, vor Ort an der Scheffelschule und führte in einem zweistündigen Unterricht in das Projekt ein, was dann von der Klassenlehrerin fortgesetzt werden kann. „Man ist schon ein bisschen stolz auf dieses Projekt“, sagt Lehrer Matthias Fischer, der bei der Planung der einführenden Doppelstunde mit tätig war, „schließlich sind wir die erste Schule deutschlandweit, die sich in dieser Form am Projekt beteiligt“.